De cuando los mexicas llegaron a estas tierras. “La Tira de la Peregrinación” o Códice Boturini. Utilización de los códices en la enseñanza de la Historia. Ejemplo de una Estrategia Didáctica

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dc.contributor.authorGalicia Gordillo, Angélica
dc.date.accessioned2025-02-24T14:51:25Z
dc.date.available2025-02-24T14:51:25Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionComo parte del trabajo de investigación antropológica se encuentra el estudio de códices como una herramienta que llega a enriquecer el análisis de los trabajos de investigación sobre todo orientados a la historia o la antropología. La presente ponencia presenta una estrategia didáctica, un recurso pensado desde mi formación como docente y antropóloga especialista en lectura de códices, con la intención de impactar algunos de los objetivos del Plan y Programa de estudio en Educación Básica en México. La propuesta presenta una metodología de lectura de los códices utilizada como un mecanismo para dar a conocer algunas de las formas comunicativas de los antiguos pueblos mesoamericanos, quienes, al contrario de lo que comúnmente se piensa, poseían una manera sistemática de escritura a través de imágenes que permitían construir todo un relato mediante la plástica de pictografías. La propuesta de lectura utilizada en el trabajo corresponde a la metodología implementada por el Dr. Joaquín Galarza, que consiste en la ecodificación de los dibujos para analizar sus componentes y realizar con ello la lectura en lengua indígena y con ello poder traducirlo al español. El trabajo que aquí se presenta se encuentra dividido en dos partes; la primera corresponde al códice, su caracterización y su contenido, lo que nos permitirá acercarnos a las particularidades de la comunidad que lo creó, así como a la lógica de su elaboración plástica. En la segunda parte corresponde a la sección práctica, donde se expone la utilización de los códices como Estrategia Didáctica, los objetivos que se pueden abordar en los Planes y Programas de estudio, así como las referencias de otros códices que podrían responder a la misma lógica del documento empleado aquí.
dc.description.abstracthttps://doi.org/10.15517/dre.v9i0.31203
dc.identifier.urihttps://molina.cihac.fcs.ucr.ac.cr/handle/123456789/362
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Diálogos
dc.relation.ispartofseriesVol. 9
dc.subjectEstudio de caso
dc.subjectantropología
dc.subjectaprendizaje
dc.subjectcomunicación
dc.subjectlengua
dc.subjectCase studies
dc.subjectAnthropology
dc.subjectLearning
dc.subjectCommunication
dc.subjectLanguages
dc.subjectÉtude de cas
dc.subjectAnthropologie
dc.subjectApprentissage
dc.subjectLangue
dc.titleDe cuando los mexicas llegaron a estas tierras. “La Tira de la Peregrinación” o Códice Boturini. Utilización de los códices en la enseñanza de la Historia. Ejemplo de una Estrategia Didáctica
dc.typeArticle
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