Las mujeres en el proceso de adquisición de conocimientos científicos a fines del siglo XIX en Puebla, México

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dc.contributor.authorHerrera Feria, Maria de Lourdes
dc.date.accessioned2025-01-10T14:28:42Z
dc.date.available2025-01-10T14:28:42Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionEn este trabajo se intenta recuperar, desde una perspectiva histórica, la experiencia de las mujeres poblanas que participaron en la primera institución educativa de carácter público, orientada a la adquisición de habilidades manuales, que mediante diversos procedimientos transforman los productos de la naturaleza para ponerlos a disposición del consumo humano, la Escuela de Artes y Oficios del estado de Puebla en México. Para esto, primero se presentara un panorama general sobre las condiciones en que las mujeres accedieron a la educación técnica y en segundo lugar se describirá su desempeño escolar en el proceso de adquisición de conocimientos científicos y técnicos
dc.description.abstracthttps://doi.org/10.15517/dre.v5i1-2.6241
dc.identifier.urihttps://molina.cihac.fcs.ucr.ac.cr/handle/123456789/49
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Diálogos
dc.relation.ispartofseriesVol. 5; Núm. 1-2
dc.subjectMujeres
dc.subjectHistoria
dc.subjectHistoria de la educación técnica
dc.subjectEscuela de Artes y Oficios
dc.subjectPuebla
dc.subjectMéxico
dc.subjectWomen
dc.subjectHistory
dc.subjectEducational History
dc.subjectFemme
dc.subjectHistoire
dc.subjectHistoire de l´éducation
dc.titleLas mujeres en el proceso de adquisición de conocimientos científicos a fines del siglo XIX en Puebla, México
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